Los puntajes mínimos para obtener un lugar en la UNAM registraron caídas de hasta 52 aciertos después del Examen de Control presencial, pues en 154 de las 185 opciones escolarizadas revisadas, equivalentes a ocho de cada diez, se necesitó una cifra menor que en la evaluación anterior para conseguir el ingreso.
Una de las variaciones que más llamó la atención ocurrió en Médico Cirujano de la Facultad de Medicina, donde la referencia descendió de 117 a 92 aciertos, mientras Psicología bajó de 112 a 74 y Derecho en Ciudad Universitaria cayó de 105 a 65, además de que Ingeniería Aeroespacial quedó como la opción con la exigencia más alta al ubicarse en 96, por lo que ninguna carrera escolarizada superó los 100.
Estudiantes notan cambio en su desempeño presencial
Entre los aspirantes, la publicación abrió de inmediato las comparaciones con el examen anterior, sobre todo entre quienes fueron convocados nuevamente y descubrieron que su desempeño había cambiado pese a haberse preparado para repetir la prueba.
Rodrigo, un aspirante a Medicina relató que había obtenido 107 aciertos en la evaluación previa y ahora alcanzó 96, una diferencia de 11 que se sumó a testimonios similares compartidos después de conocerse las cifras.
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Las caídas más pronunciadas aparecieron en Enfermería de la FES Iztacala, que disminuyó de 102 a 50 aciertos, y Nutriología de la FES Zaragoza, que retrocedió de 109 a 57, mientras Psicología en Iztacala quedó en 59 frente a los 104 anteriores y Cirujano Dentista en ese plantel bajó de 109 a 65.
Pese al comportamiento predominante, la reducción no alcanzó a toda la oferta académica, debido a que 19 opciones terminaron con una cifra mayor y otras 12 permanecieron sin cambios, por lo que las diferencias dependieron de factores como los lugares disponibles, el desempeño de los participantes y cuántas personas continuaron dentro de la selección.
Fuera de las estadísticas, algunos jóvenes aseguraron que la prueba presencial les pareció más complicada e incluso señalaron haber encontrado reactivos cuyos incisos no incluían una respuesta que consideraran correcta, aunque hasta ahora la Universidad no ha relacionado oficialmente esas inconformidades con las bajas observadas.
¿Por qué se redujeron los puntajes mínimos para el ingreso?
A diferencia de una calificación establecida previamente, el mínimo necesario para entrar se define a partir de los lugares disponibles y del número de respuestas correctas alcanzado por quienes compiten por ellos, de manera que las cifras conocidas este año reflejan lo ocurrido en esta selección y no garantizan que las mismas carreras mantengan niveles semejantes en la convocatoria de 2027.
Para quienes sí consiguieron ingresar, la atención comenzó a desplazarse hacia la entrega de documentos y el arranque de actividades, mientras en grupos de aspirantes empezaron a circular fechas de presentación y algunas facultades publicaron indicaciones dirigidas a sus nuevas generaciones.
Para diversas facultades se informó que las clases para estudiantes de nuevo ingreso comenzarán el 31 de agosto de 2026 y que las listas de asistencia estarán disponibles desde este domingo, uno de los primeros pasos para una generación que llegó a la Universidad después de una evaluación presencial que modificó de manera considerable las cifras de ingreso en buena parte de las carreras revisadas.